某某工厂-专业生产加工、定做各种金属工艺品

一、报考情况分析

1.招生目录

招生年份：2023年

招生专业：085601材料工程（01金属大类方向）

研究方向：

01 (全日制)金属大类方向

02 (全日制)化学大类方向

03 (全日制)能源大类方向

拟招生人数：8

考试科目：

①101 思想政治理论

②204 英语二

③302 数学二

④839材料科学基础（金属大类方向）

复试要求及相关说明：

笔试科目:

主要考察材料现代分析测试方法、材料物理与力学性能和固态相变等方面内容。

面试内容:

1、参加金属大类方向面试：主要考察金属材料、无机非金属材料和材料成形原理与工艺等方面的学科基础知识、专业技能及研究进展。

2、英语听力、口语和阅读理解。

2.复试分数线51漫画

2023年

1、828材料学概论：300（45，45，68，68）

2、829高分子物理：300（45，45，68，68）

3、839材料科学基础：300（45，45，68，68）

2022年

1、828材料学概论：311（45，45，70，70）

2、829高分子物理：311（45，45，70，70）

3、839材料科学基础：311（45，45，70，70）

2021年

1、828材料学概论：308（45，45，70，70）

2、829高分子物理：343（45，45，70，70）

3、839材料科学基础：348（45，45，70，70）

二、考试大纲及参考书目

一、考试科目代码及名称

839 材料科学基础

二、考试内容

（一）物质的组成及原子结合键

1．原子结合键

（二）固体的结构

1．晶体学基础

2．金属的晶体结构

3．合金的相结构

4．常见离子晶体结构

5．共价晶体结构

（三）晶体中的缺陷

1．点缺陷

2．位错

3．面缺陷

（四）固体中的扩散

1．扩散的表象理论

2．扩散的热力学

3．扩散的微观理论与机制

4．扩散激活能

5．影响扩散的因素

6．反应扩散

7．离子晶体中的扩散

（五）材料的变形

1．弹性变形

2．粘弹性变形

3．塑性变形

4．回复与再结晶

5．热加工

（六）凝固

1．相平衡与相律

2．纯晶体的凝固

3．合金的凝固

4．铸锭组织与凝固技术

（七）相图

1．二元相图基础

2．二元相图

3．三元相图基础

（八）材料的亚稳态

1．纳米晶材料

2．准晶

3．非晶态

4.固态相变形成的亚稳相

三、考试要求

要求深刻理解考试内容所涉及的基本概念、基本规律和基本结论，能够应用所掌握的内容综合分析有关材料科学及工程领域的相关问题，得出正确结论。

考试中可携带计算器（手机计算器除外）

四、参考书目

《材料科学基础》（第三版） 上海交通大学出版社 胡庚祥、蔡珣

《材料科学基础》 化学工业出版社 陶杰 姚正军

三、新祥旭全科定制化流程

1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。

2、全科一对一老师安排

公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。

专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。

3、课程内容包含：

线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。

线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。

考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。

内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。

其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。

教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。

四、各科复习规划

1、基础阶段（3—6月）

这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。

专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。

英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。

2、强化阶段（7—10月）

这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。

专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。

英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。

政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。

这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。

专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。

英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累51漫画。建议每周上1次课。

政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。

3、冲刺/模考阶段（11-12月）

这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）

专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。

英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。